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┃受┃験┃英┃語┃の┃落┃し┃穴┃【週刊】１１月８日号
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☆問題提供：大阪予備校・大阪北予備校：http://kitayobi.osaka-y.ac.jp/index.html
☆編集配信：まなぼう．ｊｐかんさい：http://www.manabou.jp/

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＊今日の問題＊
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★次の英文に誤りがあればそれを訂正し、正しい語を書きなさい。

１．Most of students know the fact.

２．Every students loves his school.

３．Won't you have some more coffee？

４．Any children can do such an easy thing. 

５．They talked each other for a while.



＜正解と解説は、一番下にあります＞(^_-)-☆

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■受験英語の落とし穴『代名詞：その１』

ここでは毎週「受験生が陥りやすいワナ」について、ポイントをお教えして
いきます。それではまず、問題をやってみて下さい。

次の（　　　）内の語群に１語を補い、正しい英文に並べかえなさい。

ａ）I don't have a pen.  I wonder if ( me, lend, can, you ).
ｂ）This hat is too small for me; ( one, me, show, bigger ).
ｃ）This dress is less expensive than ( one, bought, yesterday, I ).
ｄ）The climate of Japan is milder ( China, than, of ).
ｅ）The twins are so much alike that we (the, tell, cannot, from, one).
ｆ）To know is one thing; ( quite, is, to, teach ).
ｇ）This camera is as ( as, my, new, good ).



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今週は、代名詞の中から間違いやすい「one」の使い方について見ていくことに
しましょう。

ａ）you can lend me one
　「ペンを持っていないのですが、貸していただけませんか。」
　既出の可算名詞の反復を避けて、「その名詞で呼ばれるものなら何でもよい
　からそれを一つ」の意味で用いる不定代名詞は one 。
　問題は「ペンなら何でもいいから１本貸してもらえませんか。」の意味で、
　one(＝a pen)を補う必要があります。


ｂ）show me a bigger one
　「この帽子は小さすぎる。もっと大きい帽子を見せてください。」
　既出の可算名詞を受ける one は、形容詞に修飾されると不定冠詞を伴うか、
　複数形にならなければならない。
　a bigger one か bigger ones　のいずれかにしなければならないが、問題
　文では one となっているので、不定冠詞 a を補う。


ｃ）the one I bought yesterday
　「この服は昨日買った服より安い。」
　不定代名詞 one は、特定のものを指す場合には定冠詞を伴う。


ｄ) than that of China
　「日本の気候は中国よりも温和だ。」
　日本の気候と中国の気候を比べている。
　the climate of China　→　that of China
　「the＋既出の名詞」を受ける指示代名詞は that。one と異なり、可算名詞
　も不可算名詞も受けることができる。


ｅ）cannot tell one from the other
　「その双子はたいへんよく似ているので、見分けがつかない。」
　２つのうち、どちらか一方を one で受けると、残りの一方は the other で
　受ける。複数個の中から不定のもう一つを選ぶときには another、残った
　複数個のすべてを受けるのは the others となる。

　e.g.）
　・He has two sons; one lives in Osaka and the other in Tokyo.
　・He has four sons; one lives in Osaka, another in Nagoya and 
　　the others in Tokyo. 


ｆ）to teach is quite another
　「知っているということと教えるということは、全く別である。」
　　A is one thing and B is another.「ＡとＢとは別だ。」


ｇ）good as my new one
　「このカメラは私の新しいカメラに負けぬほど良いカメラだ。」
　原則的には、所有格の次には one を用いない。
　※ This room is not mine. It's  Mary's.

　ただし、問題文のように形容詞がつけば one が必要になる。

　また、「人称代名詞の所有格＋own」の後に one は用いないことにも注意
　しよう。
　※This room is my own.


今週は「代名詞 one」の間違いやすいポイントについて解説しました。
来週をお楽しみに。

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＜正解と解説＞(^_^)v

今日の問題のテーマは『不定代名詞とその形容詞的用法』。　簡単に見えて、
いざ問題と向き合うと、見逃したり、ケアレスミスをしてしまったりしやすい
ポイントです。しっかり覚えておきましょう。


１．Most students または Most of the students
　「たいていの学生は、その事実を知っている。」
　most, some, many, few といった数を表す不定代名詞は、複数名詞と直結して
　形容詞として用いると、不定の内容を表します。
　e.g.）Some students believe in UFO's.（ＵＦＯの存在を信じる学生もいる。）

　ただし、all と both は定冠詞をとる場合があります。
　All (the) boys like outdoor sports.（男の子は皆戸外のスポーツが好きだ。）

　また、量や程度を表す不定代名詞は不可算名詞と結びつきます。
　He spent little money on books.（彼は本にはほとんどお金を使わなかった。）

　こうした代名詞は当然、主語や目的語になる代名詞としても用いられますが、
　その場合は必ず特定のもののうちの一部又は全体を指し、
　「不定代名詞＋of＋特定物」の形になります。
　e.g.）
　Most(Many, Some, Few) of them(the students, my students) agreed with me.


２．student
　「生徒は皆学校が好きだ」
　every＋単数名詞は複数の概念を伝えますが、取り扱い上は常に三人称単数となり
　ます。
　e.g.）Every dog has his day.（(諺)　誰にでも得意な時代がある。）

　また、everyによって修飾される名詞が A and B の場合でも、三人称単数扱いと
　なりますから、注意が必要です。
　Every boy and girl is aware of the fact.
　（男の子も女の子も皆、その事実を知っている。）


３．正しい
　「コーヒーをもっといかがですか。」
　some と any の使い分けの原則。「肯定文ではsome、否定文・疑問文・if節中
　ではany を用いる。ただし、形は疑問文でも、依頼や勧誘を表していたり、話し手
　が当然 yes の答えを予想しているときは、some を用いる。」

　問題文は疑問文の形をしているが、Please have some more coffee. とほぼ同意の
　勧誘文であるのでsomeで正しい。


４．child
　「そんな簡単なことなら、どんな子供にもできる。」
　疑問文・否定文の中の any は、単数名詞も複数名詞も修飾できるが、肯定文の
　中では、「any＋単数名詞」で「どんな〜も」という意味の強意表現となる。


５．talked to each other
　「彼らはしばらくの間、お互いを相手に話し合った。」
　each other は代名詞。他動詞か前置詞の目的語か、所有格でしか用いられない。
　※They loved each other.（他動詞の目的語）
　※They looked at each other.（前置詞の目的語）
　※They looked at each other's face.（所有格）

　主語になる場合は each と the other に分かれる。
　※Each of us knew what the other wanted.
　（私達は互いに相手の要求を知っていた）


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